RELATÓRIO DO XIII ENCONTRO - LP

Município: Betânia do Piauí - PI
Tutora: Rosilene G. Freire
Local: U. E. Municipal Maria Natividade Coelho
Data: 29/06/2011
Turno: Tarde
C/H: 4h


Conteúdos estudados:
TP5
Unidade 18: Coerência textual
Seção 1: Continuidade de sentidos
Seção 2: A construção da coerência textual
Seção 3: As partes do todo

Objetivos
1- caracterizar a coerência na inter-relação entre textos verbais e não verbais;
2- verificar como se constrói a coerência nos textos;
3- analisar como se estabelece a unidade de sentidos em um texto.

Metodologia:

Para iniciar os trabalhos, apresentamos um vídeo motivacional. Em seguida, discutimos os objetivos de cada seção da Unidade 18 do TP5. Através de slides, fomos apresentando e debatendo sobre “coerência textual”. Os cursistas responderam as atividades 2, 3, 9, 11 e 16. Durante a socialização dos exercícios, os professores relataram a dificuldade que os alunos têm em produzir textos coerentes. Houve uma intensa troca de conhecimento. Os cursistas avaliaram positivamente o encontro. A aula foi encerrada com as orientações pertinentes ao próximo encontro.

Recursos:

Caderno de Teoria e Prática - TP5

AAA5

Datashow

Bibliografia:

Programa Gestão da Aprendizagem Escolar - Gestar II. Língua Portuguesa: Atividades de Apoio à Aprendizagem 5 - AAA5: estilo, coerência e coesão (Versão do Professor). Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2008.

126 p.: il.

Programa Gestão da Aprendizagem Escolar - Gestar II. Língua Portuguesa: Caderno de Teoria e Prática 5 - TP5: estilo, coerência e coesão. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2008.

260 p.: il.

1. Programa Gestão da Aprendizagem Escolar. 2. Língua Portuguesa. 3. Formação de Professores.

I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica.